L'importance de l'information en démocratie
| Comme on le sait, en démocratie, l'information
occupe une place importante et les médias jouent un rôle de
premier plan. Pour qu'une démocratie soit en santé, il faut que
les citoyens soient bien informés. Avec un Parlement au primaire ou un
Parlement au secondaire, il est aussi indispensable que l'information circule
entre les «citoyens» de l'école, c'est-à-dire les
élèves et les députés qui les représentent.
Il importe donc de concrétiser le Parlement aux yeux de tous les
élèves de l'école. |
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Ainsi, pour que les
élèves fassent connaître leurs demandes et que les
députés les informent de leurs projets, une série de
mesures peuvent être envisagées :
prévoir un moment avant ou après la
séance pour que le député rencontre sa classe ;
installer une boîte de suggestions ;
donner au Parlement une adresse courriel ;
publier un journal ; afficher des
informations sur les babillards de l'école, etc.
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Également, un Parlement au primaire ou un
Parlement au secondaire peut être une réalisation qui donnera une
image positive de l'école dans son milieu. On peut faire connaître
son Parlement tant à l'intérieur qu'à l'extérieur
de l'école en :
affichant les photos de nos
députés bien en vue à l'entrée de l'école ;
insérant de l'information sur le Parlement de l'école
dans les communications écrites aux parents ;
invitant les
médias à une séance;
intégrant une section
Parlement dans le site Web de l'école.
Voici des exemples de
site web:
École
Ste-Famille (Granby)
École
du Chêne-Bleu (Pincourt)
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Prix des Parlements au secondaire
2009-2010
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Afin de récompenser les efforts et les
réalisations des élèves à leur Parlement au
secondaire et de favoriser la rédaction de projets de loi, la Fondation
invite à nouveau les écoles à participer à la
troisième édition des Prix des Parlements au secondaire.
En 2009-2010, les trois écoles ayant présenté les
meilleurs projets de loi recevront un prix de 500 $ qui
bénéficiera directement au Parlement de l'école ou pourra
être utilisé pour la réalisation d'un projet adopté
par le conseil d'élèves.
En 2008-2009, les projets de loi
suivants ont remporté les Prix des Parlements au secondaire :
Loi sur la création d'un bulletin d'information matinal
École Les Compagnons de Cartier (Québec)
Loi sur
l'interdiction de consommer et de posséder des boissons
énergisantes à l'école École Marcel-Raymond
(Lorrainville)
Loi sur la création d'un salon étudiant
École aux Quatre-Vents (Bonaventure) |
Des suggestions
Des élections en mai ou en juin?
On peut élire les députés du Parlement de son
école en mai ou juin pour l'année scolaire qui suit. Cette option
a pour avantage d'avoir, dès la rentrée, un Parlement en place.
De cette façon, on peut même faire participer les membres
de notre conseil d'élèves à l'organisation de la
rentrée scolaire.
Comme activité de reconnaissance
pour les membres de notre conseil d'élèves : une visite à
l'hôtel du Parlement
En compagnie de guides
d'expérience, on peut visiter gratuitement l'hôtel du
Parlement. Au cours de la visite, les guides donnent des explications et
répondent aux questions des visiteurs sur l'histoire et le
fonctionnement de l'Assemblée nationale du Québec.
Afin
de réduire les frais de transport des groupes scolaires du
Québec, la
Commission
de la capitale nationale du Québec peut accorder un montant
forfaitaire déterminé selon la distance parcourue, de la
localité des visiteurs à Québec. |
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Des nouvelles de nos écoles
Des députés solidaires à
l'École Roger-Comtois (Québec), à l'École du
Mistral (Mont-Joli) et à l'École Marcel-Raymond
(Lorrainville) Comme dans beaucoup d'écoles, à
l'École Roger-Comtois, les députés ont été
mis à contribution lors de la cueillette de denrées pour la
période des Fêtes. Ainsi, chaque député devait
parler de la cueillette à leur groupe en soulignant l'importance de la
solidarité avec les personnes qui ont de la difficulté à
joindre les deux bouts.
De leur côté, dans une optique de
partage et d'entraide, les
membres
du Parlement de Mont-Joli ont organisé une originale chasse aux
caribous (une cueillette de 25¢) qui a permis de recueillir près de
1000$ pour les organismes de leur région.
Également,
à l'École Marcel-Raymond de Lorrainville, la ministre des Arts et
des Communications de même que le ministre des Sports et Loisirs, avec
les élèves de leur groupe dart dramatique, ont monté
un spectacle dhumour quils ont présenté au public le
12 décembre. Tous les profits ont été remis pour les
paniers de Noël, soit un montant de 800.$
Félicitations
à tous les députés!
Des informations
sur des Parlements au primaire
«Depuis le début de l'année, le
ministère de la Sécurité et de la Justice a
organisé le transport du bac de boîtes à lunch des
élèves de 1ere année qui sont au 2e étage
De
plus, le ministère de l'environnement a organisé une collecte de
déchets dans la cour d'école, le ministère de la
Santé et de la Solidarité sociale a fait des cartes de souhaits
pour les personnes âgées qui souffrent de solitude et ils ont
organisé une collecte de bonbons d'Halloween pour offrir à un
organisme communautaire de la région, 56 livres de bonbons ont
été ainsi amassés. Nous avons plusieurs projets de loi qui
sont en branle, nous travaillons très fort là-dessus!
»
Mathieu Brodeur Enseignant de 4e année
École Ste-Famille (Granby)
«Le Parlement de Saint-Jude
va très bien. Nous avons des représentants béton... Ils
font très bien leur boulot de porte-parole, ils ont des idées
débordantes et j'y vois de très bons leaders. Le comité a
réalisé plein de belles choses durant le temps des fêtes.
Nous avons aidé l'organisme Renouvie en faisant une collecte de jouets
dans l'école. Plusieurs familles d'enfants témoins de violence
ont pu recevoir plein de beaux jouets et le centre d'hébergement en a
aussi reçus. De plus, le centre communautaire de Châteauguay a
même pu recevoir d'autres jouets dû au grand succès de cette
collecte. Ils ont aussi organisé un courrier de Noël qui a
été un grand succès dû à leur implication. Le
comité «activités» des enseignants de notre
école compte consulter et impliquer les élèves du conseil
de plus en plus. Ils sont formidables! Ils sont maintenant excellents pour
faire des communiqués à l'intercom de
l'école.»
Joannie Robichaud Technicienne en
comportement École St-Jude (Châteauguay)
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 Les membres du Parlement au primaire de l'École de la
Tourelle (Asbestos) et des articles sur les Parlements de l'École
Terre des jeunes (St-Eustache) et de l'Écolita
Trilingue (Vaudreuil-Dorion)
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Les élèves de
l'École secondaire Veilleux s'impliquent pour la
planète
«Les élèves de l'École
secondaire Veilleux ont des idées plein la tête pour sauver la
planète et s'intéressent à la protection de
l'environnement. Dernièrement, le ministère de l'Environnement de
l'école a reçu une bourse de 3000$ du Fonds
Écomunicipalité IGA, afin de permettre la réalisation de
leur projet ÉcoVeilleux
Avec cette bourse, l'École
secondaire Veilleux a pu se procurer un déchiqueteur de papier plus
performant au coût de 2000$, lequel est maintenant installé dans
le local de recyclage à l'école. Par conséquent, depuis le
début de l'année scolaire 2009-2010, les élèves du
groupe d'IVSP (Initiation à la vie sociale et professionnelle) profitent
de cette nouvelle acquisition pour faire le déchiquetage de documents
confidentiels, ce qui a permis d'augmenter la quantité de recyclage
réalisé à l'école
Le ministère
de l'Environnement a également pu acheter des bacs de
récupération, a fait fabriquer des présentoirs pour y
installer des pensées environnementales, procédera à des
travaux de peinture pour améliorer l'aspect visuel extérieur de
l'école, créera des affiches incitant à des comportements
environnementaux respectueux et achètera des plantes vertes avec
l'argent de cette bourse.»
(source: Isabelle Toutant, Responsable
des communications, http://veilleux.csbe.qc.ca/spip.php?article117)
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École polyvalente des Îles
(L'Étang-du-Nord): Une assermentation, un local pour le Parlement et un
bureau personnel pour le premier ministre!
En présence du
député des Îles-de-la-Madeleine, du maire et de la
directrice générale de la commission scolaire, les 25
députés du Parlement de l'École ont été
assermentés par leur lieutenant-gouverneure, Madame Élyse
Vigneault. On peut
visionner cet évènement.
Par ailleurs, depuis
cette année, les députés disposent maintenant d'un grand
local pour leurs rencontres. Fait à noter, on a aménagé
à même ce local un bureau personnel avec téléphone
et ordinateur pour le premier ministre.
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La participation à un Parlement
au secondaire et le choix de carrière
«Il vient un
temps dans la vie de chacun, où nous devons décider de ce que
nous allons faire comme métier? Il n'est pas toujours facile de faire un
choix éclairé. Pour un adolescent, les possibilités sont
grandes. Il est impossible pour eux de connaître toutes les formations
qui sont offertes. Dans l'optique de leur faciliter la tâche, le
Cégep de Saint-Félicien organise annuellement la journée
Option collégiale. Parmi les 600 jeunes participants, L'Étoile du
Lac en a rencontré cinq, pour la plupart le choix semble fait, mais pour
d'autres quelques interrogations n'ont pas encore trouvé de
réponses.
Monia Fleury, Dolbeau-Mistassini
Je
désire faire des études universitaires en droit international.
À mon école, il y a un parlement étudiant. C'est lors du
déroulement de cette activité, que je me suis découvert un
intérêt pour ce champ d'études. Il y a de fortes chances
que mes études collégiales soient sciences humaines volet le
monde et ses défis. J'aime l'histoire et la géographie, en
particulier, mais j'ai de l'intérêt pour plusieurs autres
matières. Pour moi, il n'y a pas de doute, le choix est fait.»
(source : Hélène Gagnon. «Qu'avez-vous
envisagé comme choix de carrière?». L'Étoile du Lac
(Roberval), no. Vol: 93 No: 40. Actualités, mercredi, 25 novembre 2009,
p. 6.)
On veut des nouvelles
de vos Parlements
Les écoles participantes aux Parlements au
primaire et aux Parlements au secondaire sont invitées à nous
faire part de leurs bonnes nouvelles pour alimenter cette section du bulletin
d'information. Vous pouvez également nous expédier vos photos et
vos vidéos.
Vous avez des questions sur les Parlements au
primaire et les Parlements au secondaire?
N'hésitez pas
à me contacter.
Au plaisir de collaborer avec vous
!
Stéphane Lévesque
Coordonnateur Parlements au primaire Parlements au
secondaire Fondation Jean-Charles-Bonenfant Assemblée
nationale du Québec stephanelevesque@assnat.qc.ca
418 644-9354 (sans frais au 1 866 DEPUTES)
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Nouvelles.
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