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Bulletin d'information des Parlements au primaire et Parlements au secondaire
(édition août 2010)
http://www.parlementsausecondaire.com/nouvelles.html





C'est la rentrée... pour les Parlements au primaire et les Parlements au secondaire



C'est la rentrée 2010-2011. Les Parlements au primaire et les Parlements au secondaire comptent maintenant 325 écoles inscrites. De toutes les régions du Québec, ce sont plus de 5000 jeunes qui s'impliqueront dans leur conseil d'élèves.

Et qui dit «conseils d'élèves» dit «élections». En début d'année scolaire, afin d'assurer le succès de notre processus électoral, il est important de prendre des moyens pour que les principaux intéressés par le Parlement de leur école, les élèves, en soient bien informés.

Voici différents moyens que les personnes responsables des conseils d'élèves peuvent mettre de l'avant pour expliquer les aspirations (les objectifs) et les bases d'un Parlement aux élèves:

  • réunir tous les élèves à l'auditorium ou dans le gymnase pour une séance d'information
  • organiser une tournée de classe
  • faire un message de vive voix diffusé dans l’école
  • placer des affiches
  • installer un kiosque sur l'heure du dîner


Également, avant de lancer la période électorale, il peut être intéressant d’informer le conseil d’établissement et l’ensemble du personnel de l’école sur les aspirations et les bases du Parlement de l'école. Également, par les moyens de communication habituels, on peut envoyer de l’information sur le Parlement de l’école aux parents.


En ce qui concerne l'organisation d'une élection dans une école, on trouve dans les guides pédagogiques des Parlements au primaire et des Parlements au secondaire une formule simple. Chaque école choisit la formule qu’elle préfère, celle qui s’adapte le mieux à ses besoins

À ce sujet, il faut savoir que le Directeur général des élections du Québec offre aux écoles primaires et secondaires du matériel (urnes, isoloirs, etc.) pour tenir l'élection des conseils d'élèves.

On peut en apprendre plus sur leur site.



 Parlements au secondaire

         Parlements au primaire

      Parlements au primaire



Par ailleurs, notez qu'il est toujours temps de joindre ces deux initiatives d'éducation et de participation à la démocratie et ainsi bénéficier gratuitement :

  • d’un support professionnel
  • de formations à l’école
  • de guides pédagogiques
  • et de matériel (bracelets, attestations, drapeau, masse ou bannière)
 


Pour ce faire, vous n'avez qu'à compléter le formulaire d'inscription des Parlements au primaire ou celui des Parlements au secondaire.

Nous pouvons également nous déplacer gratuitement pour des rencontres d'information.


Au plaisir,

Stéphane Lévesque


Coordonnateur
stephanelevesque@assnat.qc.ca
418 644-9354 (sans frais au 1 866 DEPUTES)



Des nouvelles des Parlements au secondaire

Et les gagnants des Prix des Parlements au secondaire 2009-2010 sont…

Loi concernant l'abolition de la vaisselle jetable dans notre école
Polyvalente de Charlesbourg (Québec)

Loi concernant la permission de manger à l'extérieur, sur le terrain de l'école, sur l'heure du dîner
École Villa-Maria (Montréal)

Loi sur la mise en valeur des projets à caractère EVB qui se font à l'école
École Les Compagnons-de-Cartier (Québec)

Ces écoles recevront un prix de 500 $ qui bénéficiera directement au Parlement de l'école ou pourra être utilisé pour la réalisation d'un projet adopté par le conseil d'élèves. Rappelons que ce concours vise à récompenser les efforts et les réalisations des élèves et à favoriser la rédaction de projets de loi.

Félicitations aux gagnants et à toutes les écoles participantes et un gros merci au comité d'évaluation composé de Claire Dumais, Geneviève Barry et Siegfried Peters.


Les élèves impliqués dans des Parlements au secondaire se distinguent au Gala Forces avenir

Ce printemps, des élèves impliqués dans des Parlements au secondaire se sont distingués au Gala Forces avenir. En effet, dans la catégorie «Élève engagé» 5 des 12 finalistes étaient membres d'un Parlement au secondaire.

Il s'agit de Jessica Langlais du Collège Saint-Alphonse (St-Tite-des-Caps), de David Bergeron de l'École de la Seigneurie (Québec), de Léola Muntu-Caron du Collège Ste-Anne-de-la-Pocatière, de Naomie Léonard de l'École secondaire Polybel (Beloeil), et de Coppélia Laroche-Francoeur de l'École de Rochebelle (Québec). Un gros bravo à tous!


Rencontres avec la présidence de l'Assemblée nationale

De leur côté, des membres des Parlements au secondaire de l'École Mont-St-Sacrement (St-Gabriel-de-Valcartier), de l'École le Mistral (Mont-Joli), de l'École Georges-Vanier (Laval) et de la Cité étudiante (Roberval) ont eu l'occasion de rencontrer à leur école le président de l'Assemblée nationale M. Yvon Vallières, la vice-présidente Mme Fatima Houda-Pépin et le vice-président M. Jacques Chagnon .


 Parlements au secondaire






        Parlements au secondaire



Des nouvelles des Parlements au primaire

L'école Ste-Ursule de Amqui lance son Parlement au primaire en grand

C'est en présence des députés de l'endroit, du maire de Amqui, de la présidente de la Commission scolaire des Monts-et-des-Marées, des représentants de médias, des élèves, du personnel de l'école et de nombreux parents, que l'École Ste-Ursule a lancé officiellement son Parlement le 7 avril 2010.

On peut apprendre sur cette belle assermentation de ces députés en cliquant ici .


Une chercheure universitaire s'intéresse aux Parlements au primaire


Dans son mémoire de maîtrise «Le comité d'élèves au primaire : mise en place d'une structure participative citoyenne», Catherine Pache-Hébert, agente de projets en participation citoyenne Forum jeunesse Longueuil, s'est intéressée, entre autres, aux Parlements au primaire.

On peut lire un article à ce sujet dans le revue de la Société des professeurs d'histoire du Québec .


Les membres du Parlement au primaire de l'école Jean-XXIII (Repentigny) salués par leur député


Le 4 juin 2010, lors des travaux de l'Assemblée nationale, le député de l'Assomption a félicité les membres du Parlement au primaire de l'École Jean-XXIII pour leur engagement.

On peut consulter son allocution dans le Journal des débats de l'Assemblée nationale.

En plus d'assister au débat, les députés-élèves ont à l'occasion d'effectuer une visite guidée de l'hôtel du Parlement.


 Parlements au primaire

           Parlements au primaire


Un Parlement au primaire à l'École St-Joseph de Chandler

Au printemps dernier nous avons reçu ce texte de Steeve Loisel. Steeve est animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire à la Commission scolaire René-Lévesque. Le voici reproduit dans son intégralité:


« Il n'est jamais trop tôt pour bien faire. Les élèves de l'école primaire Saint-Joseph de Chandler l'ont expérimenté en élisant leur premier parlement scolaire. Tout a débuté avec les élections des députés. Chaque classe participante a voté de façon démocratique, en secret, pour élire un député.

Les élections n'ont pas été faciles pour tous : nous avons assisté à des discours enflammés et à des promesses surprenantes. Dans certaines circonscriptions, tous les élèves briguaient l'investiture. Dans certaines autres, les résultats étaient très serrés. Évidemment, une élection fait plus de perdants que de gagnants. Les élèves ont donc dû accepter les choix imposés par la majorité démocratique, mais certains candidats disaient déjà : " À la prochaine fois ! "

Nous avons maintenant six députés qui siègent officiellement au parlement. Ils prendront certaines décisions concernant la vie scolaire au nom de tous les autres élèves de l'école. Ils sont très fiers et ont raison de l'être. Leur premier projet a été d'organiser un vote dans chacune des classes pour choisir un nom aux circonscriptions. Ils se sont entendus pour que ce soit des noms de personnages historiques qui ont influencé positivement la société québécoise. Benoit représente la circonscription Marguerite-Bourgeois ; Marie-Michelle, Jean-Talon ; William, Samuel-de-Champlain ; Tim, Jacques Cartier ; Marc-Antoine, Paul-Gérin-Lajoie et Aimie-Ève, René-Lévesque.
 Parlements au primaire

Les parlementaires bien en place, il nous faut maintenant un gouvernement. Ce seront les élèves du 3e cycles qui dirigeront le gouvernement avec l'aide précieuse des plus jeunes. Dans notre parlement, c'est l'équipe qui est importante, mais nous avons aussi besoin d'un " leader " qui représente toute l'école : un premier ministre ou une première ministre ! C'est alors que nous avons mobilisé toute une classe d'élèves pour bâtir le bureau de vote. Les élèves de la classe de madame Lise Albert ont reçu une formation supplémentaire sur cette organisation démocratique. Ces élèves de 4e année avaient pour tâche d'accueillir les jeunes électeurs, de les diriger vers les bons bureaux, de s'assurer qu'ils sont sur la liste électorale, de donner les explications nécessaires et de s'assurer du bon déroulement des élections. De plus, avec l'aide de leur enseignante, ils ont comptabilisé les résultats et même dégagé des statistiques.

Marc-Antoine, Aimie-Ève et Tim, les trois candidats au poste de premier ministre, ont préparé des affiches électorales et des discours. Ils ont fait le tour de toutes les classes pour se présenter et faire connaître leur programme. Ils ont dû adapter leur discours à leur auditoire, il y avait des jeunes et aussi des très jeunes. Tous avaient conscience que peu importe le résultat du scrutin général, l'équipe demeurait la même. On aurait pu aussi parler de course au leadership. Dans notre style de démocratie, il n'y a pas d'opposition : tout le monde travaille dans le même sens ! Et tout le monde a le droit de vote : des petits de la maternelle jusqu'au grand et même tout le personnel de l'école.

La tension était à son comble vers la fin de la journée. Les candidats étaient fébriles et les résultats tardaient à sortir : la course était serrée. Vers 15h35, c'est par un message à l'interphone que Aimie-Ève a appris qu'elle était la première première ministre de l'école Saint-Joseph de Chandler. Elle a remercié tous ses électeurs et s'est engagée à faire de son mieux pour représenter tous les élèves de l'école. L'expérience fut bien agréable nous a-t-elle dit : " Mes parents m'ont acheté des fleurs et il y a des gens que je ne connaissais pas qui m'ont félicitée pour mon élection. "

Le bilan de cette première expérience est positif : la réponse des élèves et du personnel est prometteuse. L'an prochain, les élections seront plus tôt dans l'année scolaire, ce qui favorisera l'élaboration d'un plus grand nombre d'activités éducatives liées à la démocratie. L'implantation du programme Parlement au primaire à l'école Saint-Joseph est possible grâce à la généreuse collaboration des membres du personnel, des enseignantes et enseignants et particulièrement de madame Annie Bécu qui tient le phare de ce projet jour après jour.

On ne peut compter tous les bienfaits d'un tel programme. Les jeunes élus sont motivés et motivent leur pairs, l'implication pour le bénéfice des autres est valorisé, les jeunes sont responsabilisés, gratifiés pour leurs efforts, ils pratiquent l'art du compromis et le travail d'équipe. Ils apprennent et mettent en pratique des valeurs comme la liberté d'expression, le respect des opinions des autres, la diplomatie, la solidarité, la justice, la tolérance, l'équité… Il y a aussi les apprentissages concernant la démocratie, la politique et même l'histoire de notre société. Les jeunes sont l'avenir du Québec et nous les préparons à être des citoyens actifs et avertis.

" La tâche des vrais démocrates est de voir à ce que le peuple soit de plus en plus au courant, instruit, renseigné sur ses propres intérêts " - René Lévesque »



par Steeve Loisel





On veut des nouvelles de vos Parlements

Les écoles participantes aux Parlements au primaire et aux Parlements au secondaire sont invitées à nous faire part de leurs bonnes nouvelles pour alimenter cette section du bulletin d'information. Vous pouvez également nous expédier vos photos et vos vidéos.




 Vous avez des questions sur les Parlements au primaire et les Parlements au secondaire?

 N'hésitez pas à me contacter.

 Au plaisir de collaborer avec vous !

Stéphane Lévesque


Coordonnateur
Parlements au primaire
Parlements au secondaire
Fondation Jean-Charles-Bonenfant
Assemblée nationale du Québec
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 Parlements au secondaire


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